职业素养--绩效管理

课程背景：

本课程以绩效管理的经典理论为切入点，从关注人、事和关注短期、长期业绩四个角度出发，通过分析激励、考核、辅导，授权四个提升团队绩效不可或缺的管理行为，为管理者提供最佳实践的方法、工具和行动建议，进而更好地实现组织的绩效目标以及员工与组织的共同成长，营造一种高绩效的文化氛围。

适用情境：

在绩效管理过程中我们常常有这样的问题和困惑；

绩效管理就是︰"业务成果和金钱报酬直接挂钩，职工是为了拿到更多报酬而努力工作；

因为要考核业绩，几乎所有人都提出容易实现的低目标；

绩效考核的结果是业务部门相互拆台，都想方设法从公司的整体利益中为本部门多捞取好处；

上司不把部下当有感情的人看待，而是一切都看指标，用"评价的目光"审视部下；

"干别人不干的事情"这种追求创新的精神，恐怕不符合今天只重绩效的企业管理现状；

在竞争环境日益激烈的今天，各级经理肩负着实施公司战略并产出绩效的责任，如何帮助他们创造出杰出的绩效，关系到企业在经营中的成败。

课程目的：

通过帮助管理者改善绩效管理行为来实现员工和组织的共同成长，进而实现组织的绩效目标。

帮助管理者掌握激励的关键因素。

帮助管理者熟悉考核的三个阶段及其重点并提供有效实用的考核管理工具和方法。

帮助管理者理解"辅导"的管理内涵以及掌握辅导面谈的方法。

明晰组织中系统授权的条件，帮助管理者掌握有效授权的方法

课程设置：

课程对象：企业中层管理者

课程人数:20-50人

课程时间：2天

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